All rights reserved for us-that is why we can copy make for you-autorská práva máme a proto můžeme pro vás udělat kopie.
Centrální systém praktické pomoci při doučování a výuce /formou trenérů/ dětí,které to potřebují.
Určeno učitelům, rodičům a jejich dětem.
Pozor! Učební pomůcky označené písmeny A tvoří páteř usnadňující integraci dětí do ZŠ.
Stránky se budou stále průběžně doplňovat . Kontakt: dyschoiceeu@seznam.cz
Pro doučování na internetu doporučujeme www.adam.websnadno.cz
Pro úspěšné zvládnutí ZŠ je důležité vybudování základů, na kterých můžeme stavět. Tento slogan platí zvláště pro integrované
žáky. Proto vytváříme tento ucelený systém, který by jim měl usnadnit mimo jiné i překonání úskalí testů v 5.ročníku.
U neúspěšných dětí zjistěte nejprve příčinu a pak jí řešte. Z vlastní praxe vím, že např.integrovaná dívenka nezvládala matematiku
v 6.r mimo jiné i proto, že měla problém s přechodem přes desítku . Zapůjčili jsme příslušný soubor rodičům domů , příčina byla
odstraněna a postup do vyššího ročníku ve specializované třídě byl zachráněn. Je jasné, že ne vždy to jde tak snadno, ale určitě
stojí za to využít všechny možnosti. Nevalte problémy ve vzdělávání jako buldozer před sebou, ale odstraňujte je průběžně.
Postupujte po malých krocích s následnou kontrolou. Nezapomínejte zařídit věci tak, aby dítě prožívalo úspěch a potom
nezapomínejte pochválit.
Obrňte se trpělivostí, nekřičte, nezesměšňujte.
S úsměvem jde všechno lépe.
Vždy se vyplatí
úzká spolupráce mezi rodinou a školou, mezi rodinou a PPP.
Zvýšené úsilí se vyplatí a úsměv dítěte za to stojí.
Používejte
vhodné, názorné a přiměřeně náročné učební pomůcky. S jejich výběrem rádi poradíme. Protože máme autorská práva, můžeme
vám vyrobit za výrobní cenu kopie. Postup trpělivě vysvětlete a kontrolujte, zda dítě všemu rozumí. Sám jsem speciální pedagog
s celoživotní praxí ve speciální škole i ve specializovaných třídách na ZŠ a tak mohu pomoci třeba i vám.
Naše jednoduché, speciálně pedagogické pomůcky jsou vytvořeny na podkladě požadavků praxe a pomáhají na ZŠ překonávat potíže v
matematice a češtině a tím zvyšují možnost integrace a zamezují mnohdy zbytečnému vřazování dětí do speciálních/dříve zvláštních/ škol.
Pomocí našich pomůcek-trenérů , si mohou děti chybějící znalosti snadno doplnit. Většina je na foliích, na které píšeme stírací
fixou,takže jsou prakticky nezničitelné. Lze je využít pro domácí přípravu , pro samostanou i nepřímou práci ve třídě.
Poslední dobou bylo zjištěno,že do speciálních škol/dříve zvl.školy/byly vřazeny i děti,které tam nepatří. Proto je můj názor,že by bylo dobré
v případě pochybnosti nechat provést duplicitně vyšetření i v PPP.Při nedostatku dětí by mohlo jít i o střet zájmů u SPC /snahu získat nové žáky.
Určitě stojí za pokus zkusit 1.třídu ZŠ.